ICT-vaardigheden
Computers, Chromebooks, tablets, GSM’s, … ze zijn niet meer weg te denken uit onze maatschappij. We maken onze leerlingen voldoende ICT-vaardig zodat ze hiermee in het secundair onderwijs op een vlotte, maar ook een veilige manier, mee aan de slag kunnen. Voor elk kind uit het 4de, 5de en 6de leerjaar is er een Chromebook aanwezig. Deze worden functioneel ingezet binnen de lessen. 
Ook bij de kleutertjes en de leerlingen in de onderbouw wordt er op een speelse wijze voldoende aandacht besteedt aan ICT. 

Inzichtelijk rekenen vanaf de kleuterschool
Onderzoeken stellen dat materieel handelen een voorwaarde is om tot automatisatie en inzicht te komen. Via concreet en manipuleerbaar materiaal, schakelen de kinderen over naar een schematische fase om zo uiteindelijk te komen tot abstracte oefeningen op papier. 

Zelfregulerend leren 
De kinderen nemen zelf initiatief in het leren, de leerkracht stuurt. 

Actief leren
Van en met elkaar leren in een omgeving die uitdaagt om hun kennis en vaardigheden uit te breiden. We willen onze leerlingen actief aan het werk zien. We leren hen dat ze zelf initiatief mogen nemen. Door op deze manier hun zelfvertrouwen te vergroten, kunnen we bij de kinderen het leerplezier stimuleren.

Aandacht voor een brede vorming van onze kinderen
Vanuit de leefwereld van de kinderen kennis en ervaringen opdoen. Dit door gebruik te maken van verschillende oefen- en werkvormen. Wereldoriëntatie, verkeerslessen, sport, muziek enz krijgen een plekje binnen de brede vorming van de kinderen.

Iedereen telt
Alle kinderen vinden hun plaatsje in de school. Elk kind is uniek en ontplooit volgens de eigen mogelijkheden en interesses De school heeft oog voor elk individu. 

Sport op school
Ervaren turnleerkrachten geven bewegings- en zwemlessen. Ook na de schooluren staat er vaak sport op het menu.

Verkeerslessen
Het huidige drukke en vaak onvoorspelbare verkeer is een feit. Via de vele praktische en theoretische oefensessies trachten we onze kinderen klaar te stomen om zich op een veilige manier door het verkeer te begeven.

Gezondheid
Onze kinderen worden gedrukt op het belang van een gezond levenspatroon. Water drinken, fruit en groente eten, een gezonde lunch en voldoende beweging brengen we in de school in de praktijk.

Warme maaltijd
De kinderen kunnen een warme maaltijd eten in de school. Ze kunnen ook kiezen om zelf een lunchbox mee te brengen. Tevens is er soep te verkrijgen. De middag is een sociaal gebeuren. Onze leerlingen mogen een praatje slaan met hun tafelgenoten. Dit bevordert tevens de taalvaardigheid.

Voor- en naschoolse opvang
De school richt zelf voor- en nabewaking in.